#31 Participação na aula, 13 de julho de 2021

No dia 13 de julho, iniciamos as aulas problematizando o modo como nos relacionamos com as leituras e acerca da importância da leitura. É indubitável que a abordagem para as ações com a leitura, quando dialogadas com os interesses dos alunos, tendem a melhorar a relação que eles têm com a leitura. Foi perceptível nas aulas, visto a mudança dos alunos que tinham dificuldade e resistência com esse tipo de atividade.

As aulas com intuito literário sendo realizadas de forma síncrona possibilitou estreitar essa relação dos alunos com textos literários e criar diálogos mais efetivos, sendo um grande ânimo para continuarmos transformando nossas práticas.